Модуль 11

В 11 модулі я підготувалася до демонстрації портфоліо, провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього" . Визначила, як надати конструктивні матеріали позиції та відгуки на демонстрацію робіт інших учасників, щоб вони допомагали вчителям та учням у подальшому навчанні.

Модуль 10

У модулі 10 я обговорила те, як можна використати різні технічні  постановки запитань.Створила презентацію  для того, щоб підтримати навчання ,що будуються навколо навчальних потреб учнів. Створила план провадження теми та документ для фасилітації.Визначила наявність всіх складових сого портфоліо. З'ясувала, як треба використовувати комп'ютерні технології.

Модуль 9

У цьому модулі я дізналася про інструменти оцінювання  прикладу учнівської роботи. цей модуль допоможе мені впровадити стратегії оцінювання . Я проаналізувала шляхи  здійснення діференціації навчання учнів. Навчилася створювати інструменти для підсумкового оцінювання. Навчилася створювати навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

Модуль 8

У цьому модулі я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття. Навчилася спроектовувати свою систему оцінювання проектів програми INTEL "Навчання для майбутнього".

Модуль 7

Я дізналася як можна використовувати інтернет в навчанні учнів. Як створювати та оцінювати учнівську презентацію, пкблікацію, як вносити зміни до плану вивчення теми.

модуль 6

Ознайомилася з прблемами роботи учнів в інтернеті з питанняф ефктивного використання комп'ютерних технологій для підтримку та оцінювання процесу навчання учнів

модуль 5

Я дізналася як використовувати інтернет ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці. Також як використовувати інтернет у своїй роботі. Коли краще робити посилання при створенні презентації.